Programa nacional de salud infantil
En qué consiste este programa:
Tiene como propósito contribuir al desarrollo integral de
niños y niñasmenores de 10 años, en su contexto familiar
y comunitario, a través de actividades de fomento, protección,
prevención, recuperación de la salud y rehabilitación,
que impulsen la plena expresión de su potencial
biopsicosocial y mejor calidad de vida.
Porque nace este programa:
Asegurar que todos los niños y todas las niñas sin distinción,
tengan condiciones que permitan el máximo desarrollo de sus
potencialidades y capacidades, en un marco de respeto y garantía
de sus derechos fundamentales.
A qué grupo esta focalizado:
Dirigido a todos los profesionales y técnicos de salud vinculados con el Programa Nacional de Salud de la Infancia, ya sea a través de la gestión o atención de niños y niñas de 0 a 9 años
Cuáles con los objetivos y metas que se quieren lograr en este programa:
Realizar controles de salud con un enfoque promocional y preventivo, priorizando acciones basadas en evidencia por edad - Apoyar a padres, madres y cuidadores en el proceso de crianza para el fomento del desarrollo integral de sus hijos e hijas. - Identificar anomalías o banderas rojas que puedan generarse o estar presentes en la infancia - Conocer los flujos de atención de niños y niñas con problemas de salud detectados, de acuerdo a las normativas vigentes - Incorporar el control de salud entre los 6 y hasta los 10 años como parte de los controles habituales efectuados, con directrices técnicas estandarizadas - Integrar en forma progresiva a niños y niñas con necesidades especiales en salud, de bajo riesgo, a la atención primaria, brindando una atención integrada con los niveles de mayor complejidad. - Acompañar y supervisar la trayectoria de desarrollo integral de niños y niñas.
Que canastas de prestaciones contempla dicho programa a nivel primario:
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Control de salud del niño sano
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Evaluación del desarrollo psicomotor
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Control de mal nutrición.
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Control de lactancia materna.
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Educación a grupos de riesgo.
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Consulta nutricional
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Consulta de morbilidad.
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Control de enfermedades crónicas.
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Consulta por déficit del desarrollo psicomotor.
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Consulta Kinésica.
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Consulta de salud mental
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Vacunación.
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Programa Nacional de alimentación complementaria
Resumen de guía clínica:
La historia clínica debe ser siempre centrada en las inquietudes de la madre y el padre, así como las características individuales de cada niño, niña y su familia. Es importante iniciar la entrevista identificándose como profesional y saludar en forma agradable y apropiada su edad. Al comenzar la historia clínica se debe establecer cuál es el motivo de consulta y las inquietudes tanto de los cuidadores principales como del propio niño o niña (tan pronto como pueda contribuir a la anamnesis). Dichas inquietudes son medulares para la orientar el examen físico y realizar las indicaciones. El o la profesional de la salud debe escuchar atentamente las inquietudes y preguntas de la madre, padre y/o cuidador principal y del niño o la niña, luego debe completar la historia 15 clínica con sus propias preguntas. Durante toda la entrevista conviene privilegiar las preguntas abiertas que invitan a hablar a la familia, evitando intencionar la respuesta o emitir juicios de valor. Es importante que en todo momento el o la profesional identifique las emociones que el niño, la niña o la familia despiertan en él o ella, para manejarlos y utilizarlos en pro de la evaluación.
El contexto familiar en el que el niño o la niña vive es determinante de su salud. Por ello es prioritario conocer la composición y dinámica que cada familia tiene, siendo necesario realizar un genograma que puede ser complementado con otros instrumentos de evaluación familiar.
Refrencias:
http://www.desamquellon.cl/Canasta.htm#niño
http://web.minsal.cl/salud_infantil
